Ausflug nach Norderstedt in den Stadtpark zum Programmpunkt  „Alle an einem Strang“ im Rahmen des Angebots „Schule im Grünen“

Wir, die Klasse 5c, haben uns am 05.09.2018 um 7:55 Uhr an der Bushaltestelle „Ärztezentrum“ getroffen, um mit unserem Klassenlehrer Herrn Peschel und Herrn Jeromin als Begleiter, den Bus um 8:06 Uhr nach Norderstedt zu nehmen. Die Hinfahrt dauerte ziemlich lange, da der Bus nicht die kürzeste Strecke zu unserem Ziel fuhr, wegen der gebuchten Anfangszeit unseres Programmpunktes blieb uns aber keine andere Wahl.

Etwa eine Stunde später begrüßte uns eine freundliche Dame (Frau Baumgärtel), die uns dann in den Park hinein zu Daniel, unserem Teamleiter vor Ort führte. Er zeigte uns ein lauschiges Plätzchen, an dem wir unsere Rucksäcke abstellen konnten und an dem wir immer mal wieder eine kleine Pause machen durften, um uns zu stärken.

Als Erstes führte uns Daniel zu einem Platz, an dem viele abgesägte Holzstämme halbkreisförmig nebeneinander aufgebaut waren und auf die wir uns einzeln stellen sollten. Unsere Aufgabe bestand nun darin, dass wir uns nach der alphabetischen Reihenfolge unserer Vornamen ordnen sollten, möglichst ohne dabei vom Holzstamm abzusteigen. Wenn wir dennoch mal runtergefallen waren, mussten wir wieder auf unseren Anfangsholzstamm und von dort weitermachen. Es war wirklich nicht leicht und es bedurfte allerlei Absprachen, Geschick, Körperkontakte und Balance, um die Aufgabe zu schaffen. Uns gelang dies schließlich nach ca. 10 Minuten.

Als nächstes Kooperationsspiel sollten wir uns in Gruppen zusammenfinden, ohne dass wir dabei miteinander sprechen durften noch sonstige durch den Mund erzeugte Laute verwenden durften. Auch durften wir unsere Hände nicht einsetzen, um uns beispielsweise mittels Handzeichen zu verständigen oder Stöckchen abzuzählen und auszulegen. Wir bekamen zu Beginn verschiedene Karten, die wir einander natürlich nicht zeigen durften. Am Ende sollten sich entsprechend alle Kinder mit dem gleichen Kartenzeichen zusammengefunden haben. Es war also Kreativität gefragt, mussten wir uns doch irgendwie mitteilen, um uns finden zu können und dabei mussten wir dennoch die Regeln beachten.  

Als drittes Spiel spielten wir „Schiffe“ navigieren. Jeweils eine Person spielte das Schiff, eine weitere Person den Leuchtturm und drei weitere Personen die Hafenarbeiter. Das Schiff war in Seenot und konnte nicht mehr richtig navigieren. Im Spiel wurden daher der Person, die das Schiff spielte, die Augen verbunden. Die Hafenarbeiter hatten nun die Aufgabe das Schiff sicher in den Hafen (mit Seilen ausgelegter Kreis) zu leiten. Ihr Funk war jedoch kaputt, daher mussten sie die entsprechenden Anweisungen mit Handzeichen usw. vornehmen, denn sprechen durften sie nicht. Der Leuchtturm stand immer fest, durfte sich nicht bewegen und schaute daher immer nur in die Richtung, in der die Hafenarbeiter standen, die sich ebenfalls nicht bewegen durften. Die Leuchttürme durften aber reden, ebenfalls wie das Schiff, das jedoch „blind“ war. Der Leuchtturm sagte also auf Handzeichen der Hafenarbeiter, in welche Richtung die blinden Schiffe zu fahren hatten, um Richtung Hafen zu kommen. Als Erschwernis sollte später noch eine verloren gegangene Fracht eingesammelt werden. Auch dieses Spiel erforderte natürlich ein besonderes Kooperationsvermögen der Schüler.

Zuletzt wurde das Spiel „Säuresee neutralisieren“ gespielt, das noch schwieriger war als das zuvor beschriebene, weshalb es hier nicht weiter ausgeführt wird.

Nach dem Programmpunkt hatten wir noch etwas Zeit, um uns die Tiere im kleinen Zoo anzusehen sowie die öffentlichen Sportgelegenheiten (Spielplatz, Hüpfbereich, Fußballplatz usw.) zu nutzen.

Insgesamt war es ein wirklich schöner Tag, der bestens für interaktive Prozesse in unserer Klasse geeignet war und der ganz bestimmt dazu beitrug, dass sich die Schüler untereinander besser kennenlernten.

(Bericht von Herrn Peschel mit Unterstützung von Marta und Enelia)

Unser Sommerkonzert am 27.06. war wieder ein großer Erfolg.

In einer sehr abwechslungsreichen und lebendigen Weise präsentierten sich Klassen, Musik-AGs und Solisten mit ihrem musikalischen Können.

Die gelungenen Mischungen von Rhythmus und Melodie begeisterten das zahlreiche Publikum. Auch die kluge und warmherzige Moderation durch Amelie Zeidler und Jarik Foth trug wieder zum Gelingen des Abends bei.

Wir danken allen Künstlern, Organisatoren und Gästen !!!

DBG in Zukunft wieder G9-Gymnasium

In der Frage der zukünftigen Ausrichtung hat das DBG sich entschieden.

Nach klar geführten Diskussionen im Kollegium, der Eltern- und Schülerschaft positionierte sich die Schulkonferenz am 23.11.2017 sehr eindeutig:

Das Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium geht

in Zukunft wieder zum G9-Bildungsgang über.

Das bedeutet, dass bereits die nächsten 5.Klassen ab dem Schuljahr 2018/19 in neun Jahren zum Abitur geführt werden. Wir freuen uns, die bewährte Qualität des DBG unter den neuen Bedingungen weiterzuentwickeln.

Zur genauen Umsetzung dieses Übergangs bitten wir, unsere Öffentlichkeitsarbeit zu beachten. Wir freuen uns, interessierte Eltern auf unseren Informationsveranstaltungen am 07. + 09.02.2018 begrüßen zu dürfen. Bei dringenden Fragen wenden Sie sich gern über das Kontaktformular an uns.

Das DBG kooperiert mit der Technischen Universität Hamburg

Am 09.11.2017 übergab Frau Nina Schulte (TUHH – zuständig für Schulkontakte) Urkunde und Plakette zur Kooperationsvereinbarung mit dem DBG.

Der Kontakt, der auf Initiative von Herrn Helms zustande kam, bietet dem DBG vielfältige Möglichkeiten, den naturwissenschaftlichen Unterricht weiter zu verbessern.

In Zukunft stehen dem Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium die Angebote der TUHH zur Verfügung, z.B. der Besuch der Schülerlabore, Informationsangebote zur Studienorientierung u.a.

Herr Helms, Frau Schulte (TUHH), Herr Dr. Brandt