nennen / beschreiben =
Reproduktion / Inhaltswiedergabe

dem Material zentrale Informationen entnehmen und in eigenen Worten wiedergeben*

erläutern =
Analyse

wie nennen und beschreiben, aber durch Definitionen und eigene Kenntnisse ergänzen*

einordnen / zuordnen =
Analyse

Vorgegebene Einzelelemente in gelernten (und erkannten) situativen Zusammenhang (logisch, argumentativ, ideologisch) einfügen

sich informieren =
Analyse

weitere Quellen eigenständig auswerten und dabei Kenntnisse erwerben*

erarbeiten =
Analyse

wichtige Aspekte eines Materials herausfinden und eigenständig im Zusammenhang erläutern*

prüfen =
Analyse

Behauptungen auf ihre Stichhaltigkeit untersuchen*

vergleichen =
Analyse

einander ähnelnde Tatbestände, Aspekte und Aussagen auf Übereinstimmungen und Gegensätze prüfen*

begründen =
Analyse

den kausalen Zusammenhang einzelner Aussagen logisch herstellen und am Material belegen*

erklären =
Analyse

Informationen aus Materialien und eigene Kenntnisse in einen Zusammenhang stellen, ihn erläutern und begründen*

diskutieren und erörtern =
Analyse

zu einer offenen Frage oder einem ungelösten Problem seine Meinung sagen und sie begründen, sich dabei mit gegensätzlichen Auffassungen anderer (pro und contra) sachlich auseinandersetzen

beurteilen =
Transfer

Aussagen in ihrem Zusammenhang anhand selbst gefundener oder vorgegebener Gesichtspunkte prüfen und eine begründete Stellungnahme abgeben*

bewerten =
Transfer

Fordert über "Beurteilen" hinaus persönlichen Wertebezug. Da eine solche Entscheidung nicht immer verbindlich und allgemein sein kann, müssen Pluralität und Toleranz gewährleistet sein.